蒙数活动：运用货币

活动时间

周一上午

活动内容

蒙数活动：运用货币

活动

目标

1、喜欢参与蒙数活动，能爱惜人民币。

2、尝试合理运用人民币，增强社会交往能力。

3、知道人民币可以在市场上流通,用于购买物品,学习简单的使用方法。

活动

准备

1、货架 各类商品(带有标价)自助银行(鞋盒10个)  磁带  投币箱(1个)

2、仿真人民币(五元、一元、二元、五角、一角)

活

动

过

程

1、巩固认识人民币。出示“仿真人民币”，从中取出100元、50元、20元、10元面值的人民币各一张，将人民币摆成一排，边摆边引导幼儿读出面值。　　

2、感知人民币兑换关系。　　

（1）提问：100元可以换成几个50元（几个20元、几个10元）？请你用学具摆出来。　　

（2）讨论：请你购买20元面值的水果，你会选择哪几种？

3、游戏活动：开商店。　　

引导语：教师带领幼儿进入游戏场地，观察陈列在货架上物品的价格，玩“开商店”的游戏。将幼儿分成两组，人数较少的一组扮演售货员，另一组当顾客。买东西时要算清楚自己应该给多少钱，找回多少钱。幼儿游戏时，教师根据情况引导幼儿正确的付钱、找零钱。　　

4、分组操作活动　　

（1）第一组：操作“仿真人民币”，玩换钱游戏。　

（2）第二组：“开商店”游戏。

5、交流小结，收拾学具。