区域活动：协和医院

活动时间

星期四

活动内容

区域活动：协和医院

活动

目标

1、在活动中，学习按物体的名称、用途或性质进行分类。

2、通过扮演“医生”与“病人”进行角色游戏，使用“货币”购买相应的药品，培养幼儿的社会交往能力。

3、愿意交流获得的经验，发展幼儿的语言表达能力。

活动

准备

区域里的材料。

活

动

过

程

方法一：

请小朋友来做小医生，给他们可以投放到医院中的不同药瓶、医生的用具等，请幼儿自由摆放这些药品到货架上，引导他们按物品的类别、用途进行分类，此时，可以提供给他们更多独立交往的空间和时间，让他们在自主的游戏中获得知识与经验。

方法二：

分给每一名幼儿不同的“钱币”，请他们要注意商品的价格与用途，使幼儿根据手中钱的多少来进行看病。

活动反思

材料可以刺激和引发幼儿游戏的发生和发展，因此教师应多途径地挖掘材料的来源，鼓励和同伴、家长一起收集幼儿园、家庭、和社区中的各种可利用的废旧物，以丰富 游戏材料。充分的材料才能使孩子的想象力充分发挥。