10以内的加法

活动时间

周一上午

活动内容

活动

目标

1、体验数学活动的乐趣，养成做事专注、细心的习惯。   

2、引导幼儿做完练习题后将物品归还原处，养成良好的操作习惯。

3、 复习10以内的加法。

活动

准备

2个塑料篓子作“粮仓”（上面写有10以内的算式）若干；双色圆片10个（一面红色一面蓝色）；算式卡若干；飞行棋、骰子若干；饮料瓶盖、塑料碗若干；鞋盒、红色珠子若干。

活

动

过

程

1、 情景导入：游戏连环套。游戏王国里的国王知道小朋友们都爱做游戏，于是他特意派使者送来了许多游戏。今天我们就一起玩个够。

2、 游戏：双色片。幼儿拿10个双色片，向上抛去，双色片落地后数一数红色的有多少，蓝色的有多少片，红色的和蓝色的合起来有多少片。

3、 游戏：扣碗。5人一组，每组准备10个饮料瓶盖，一个塑料碗。一名幼儿左手向桌上散开瓶盖的同时右手持碗扣住部分瓶盖，大家一起数数桌上剩下几个瓶盖，再一起算算碗中扣住了几个瓶盖。可以调整瓶盖的总数来复习10以内其他书的减法。

4、 游戏：抓抓乐。将小鞋盒挖个洞，里面放10颗珠子，请幼儿将手伸入洞中抓出珠子，数一数抓了几颗珠子，算算盒子里剩下几颗珠子。

5、 集体游戏之后，幼儿分组进行操作。

①  双色圆片游戏。幼儿操作双色圆片完成算式卡，把得数填写在方框里

②  下期游戏。2—4人为一组玩飞行棋，每人每次掷2个骰子，2个骰子上显示的点数相加就是飞行棋要走的步数。最后谁先到达重点谁就获胜。

7、交流小结，收拾学具。