火红年饰（艺术）

活动时间

星期二

活动内容

火红年饰（艺术）

活动

目标

1、            了解中国的年文化，初步产生民族的自豪感。

2、            初步认识几种具有代表性的年饰，了解年饰的美好寓意。

3、            欣赏年饰的色彩美、造型美。

活动

准备

年饰若干

活

动

过

程

一、                谈话；年货市场见闻，教师提问。

二、                欣赏收集的年饰，了解其色彩美、造型美。

（这是什么？你认识上面的图案吗？为什么要做这样图案呢？）

三、                选择自己喜欢的年饰装饰教室。

（教师引导幼儿选择年饰，将年饰装饰到合适的地方）

四、师幼一起欣赏装饰好的教室，体验成功的喜悦。

活动反思

本次活动由于幼儿的知识经验欠缺，幼儿在讨论环节中不是很热烈，也不是很积极，只有个别幼儿在述说。但是在欣赏环节中教师及时调整方式，引导幼儿一起观察收集的年饰，幼儿的参与度还是很高的，表现欲望也很高，很多幼儿都积极举手来表达自己的观点。