海浪的旅行

活动时间

周一上午

活动内容

活动

目标

1、喜欢参与到音乐游戏情景中，体验音乐情绪起伏的变化。。

2、尝试借用道具，与同伴合作表演。

3、在理解音乐的基础上，感知音乐的低潮和高潮，并用肢体表现出来。

活动

准备

海浪的音乐；纱巾

活

动

过

程

1、直接导入活动主题：引导语：小朋友，你们见过大海吗？今天，美丽的大海有话对我们说，我们一起听听美丽的大海发生了什麽事情？ 

2、熟悉音乐，理解音乐。

（1）提问：美丽的大海告诉我们什麽事情？你有什麽感觉？

（2）幼儿欣赏音乐“海浪”，老师配乐朗诵讲述一段海浪情景，让幼儿感受音乐的内容，并初步理解音乐所表达的情景。 

3、感知音乐的低潮和高潮的变化。

（1）提问：这是大海高兴还是生气？那怎样表现小小的波浪？ 

（2）鼓励幼儿大胆表现出小波浪的优美动作。 

（3）提问：狂风吹来了，海面掀起了一个个的大浪，大浪是什麽样的呢？ 

4、老师讲故事，幼儿进行表演。 

5、运用绸带进行幼儿间相互合作的情景游戏，体验音乐带来的快乐。 

6、活动结束：分角色进行情景游戏《海浪的旅行》。