蒙数活动：简单统计

活动时间

周一上午

活动内容

蒙数活动：简单统计

活动

目标

1、 喜欢参加蒙数活动，体会成功的自豪感。

2、 初步感受统计在生活中的应用，提高观察和分析能力。

3、尝试用统计图来标示记录物品的适量。

活动

准备

电器数量统计图；3种不同的图书诺干。不同颜色的雪花片若干。

活

动

过

程

1、了解统计图。

（1）创设情境：小小设计师。

引导语：上次活动小朋友和老师一起将教室里的电器进行了分类，并用表格记录了数量。来看看我们的成果吧。

（2）教师出示前次活动统计的电器数量的统计图。

引导语：谁能一眼看出来哪种电器最多，哪种电器最少，你是用什么方法看出来的？

2、幼儿尝试用统计图来统计。教师出示三种不同的图书。请幼儿现将图书分类，在设计图书的分类标记，最后用统计图标示出来。

3、分组活动。

（1）雪花片统计图。用统计图统计不同颜色的雪花片数量。

（2）豆类统计图。自己设计一种统计豆类数量的统计图。

（3）花朵统计图。做《操作册》第41页“美丽的花园”。

4、交流小结，收拾学具。