蒙数活动：整10加、整10减

活动时间

周一上午

活动内容

蒙数活动：整10加、整10减

活动

目标

1、 乐于参加数学活动，体验其中的乐趣。

2、 能够借助“金色珠”等操作材料尝试进行大数目的加法和减法运算。

3、 在操作中初步掌握100以内数的整10加和整10减计算方法。

活动

准备

信封（装有100以内的整10数字或100以内整10加、整10减的加减法算术式）若干；《伦敦桥》音乐；写有整10数字的胸卡若干。

活

动

过

程

1、创设情境：整10数字大PK。

引导语：整10数字姐妹们聚在一起。他们想比比谁的本领大？所以特意邀请我们来当评委。

2、以游戏的形式引导幼儿发现整10数加减的方法。

（1）出示整10算式题，请幼儿判断对错。

提问：这道题目的得数对吗？你是怎么算出来的？

（2）引导幼儿总结整10算式计算的方法。

讨论：用什么方法计算更快些。

3、分组操作。

（1）操作小棍（10根一捆），完成整10加的练习。

（2）操作学具“金色珠”串珠，做操作册第37页“算一算”。

（3）操作学具“金色珠”串珠，做操作册第38页“小图送信”。

4、游戏活动：“伦敦桥倒了”

引导语：小朋友们当评委辛苦了，整10数字姐妹们想让小朋友们轻松一下，一起来玩个游戏吧。

5、小结，并鼓励幼儿收拾学具。