我家的电器（科学）

活动时间

星期三

活动内容

活动

目标

1、体验科技产品给人们生活带来的方便，能大胆表达自己的见解。

2、能正确使用几种家用电器，懂得基本的安全用电常识。

3、初步了解几种家用电器的特点和用途，知道这些都是现代化的科技产品。

活动

准备

多媒体课件。

活

动

过

程

1、参观家用电器图片展览，提醒幼儿仔细观察家用电器的外形特点，说说它们的名称。

2、了解家用电器的特点及用途。

——提问：看了哪些电器？它是什么样的？它有什么用处？你会使用它吗？

3、了解家用电器的用途及使用的注意事项。

——如果没有这些家用电器，我们的生活会怎样？

活动反思

在了解家用电器的用处时，我们边看图片中的家用电器，边讨论家用电器的用处，在直观的画面中孩子们的兴趣也被调动了，每播放出一样家用电器孩子就会积极讨论其用处。像电视机、电冰箱、微波炉、空调、洗衣机等大家在相互补充中，了解了这些家用电器全部用处，如在讨论洗衣机的用处时，许多孩子都围绕洗衣机能够洗许多东西，在讨论家用电器的用处时，孩子们不仅能够说出家用电器的用处，同时也能够结合生活经验，谈论到使用时的注意点。而且本次活动来源于生活，又跟生活紧密联系，所以小朋友非常感兴趣，不仅学习了简单的使用方法，还增加了安全使用意识，非常有意义。