蒙数活动：学习20以内的减法

活动时间

活动内容

蒙数活动：学习20以内的减法

活动

目标

1、 能积极思考，细致观察，体验数学活动的趣味性。

2、 能大胆与他人交流自己的操作过程。

3、利用学具“加法、减法板”的操作，尝试进行20以内简单的减法运算。

活动

准备

1、 教具准备：“加法、减法板”；20以内的减法算式；

2、 学军准备：“加法、减法板”；20以内的减法算式；《操作册》第6册。

活

动

过

程

1、 集体活动。

①  复习10以内的减法。教师出示答案在10以内的减法算式，口算出结果。

②  学习20以内的减法。创设情境：神奇工具又现身。小朋友们，谁又来到我们班上做客了？教师出示教具“加法、减法板”，按顺序摆放好。

2、 分组活动。

教师：“加法、减法板”想检测一下小朋友减法学得怎么样，我们每个人都来露一手，比试比试吧。

第一组：利用学具“加法、减法板”做减法练习。教师事先准备好减法算式，请幼儿看算式，操作“加法、减法板”计算出结果。

第二组：利用划点子的方法进行减法练习。每张作业纸上都有一道减法算式题和被减数的点子，减去几，就划去几个点子。最后数出剩下的点子数量，记录在作业单上。

第三组：做花环。操作“加法、减法板”完成《操作册》第6册第32页的活动“美丽的花环”。

3、创编加减法应用题，请幼儿口述解答。

3、交流小结，收拾学具。