下雨了（艺术）

活动时间

活动内容

下雨了（艺术）

活动

目标

1、体验与同伴轮奏、合奏的乐趣。

2、在集体演奏中，能与同伴保持一致。

3、能根据音乐形象，选择合适的节奏型和乐器，并初步学习看图谱进行演奏。

活动

准备

幼儿已学唱歌曲《下雨了》；小铃、沙球；根据歌曲制作的图谱一张；教学CD《下雨了》

活

动

过

程

1、复习歌曲。

（1）播放录音歌曲《下雨了》，幼儿欣赏。

（2）提问：这首歌的名字叫什么？下大雨和下小雨一样吗？

（3）幼儿演唱歌曲，并能用声音表现大雨和小雨不同的音乐形象。

2、用身体乐器表现歌曲。

（1）提问：我们可以用什么样身体乐器表示下大雨呢？

（2）幼儿随音乐表现。

3、学习用不同的节奏表示大雨和小雨，并共同制作图谱。

（1）提问：我们可以用什么样的符号表示下大雨/小雨？

（2）讨论大雨和小雨的节奏型，并呈现在黑板上。

（3）边看黑板上的节奏型边用身体乐器表现。

4、看图谱，用乐器演奏歌曲。

（1）出示小铃和沙球两中小乐器。

（2）幼儿分别演奏，感受效果。

（3）幼儿看着节奏图谱进行轮奏和合奏，使自己的演奏与集体保持一致。