音乐活动：快乐碰碰船（韵律）

活动时间

星期二上午

活动内容

活动

目标

，1、欣赏、感受歌曲，体验合作表演的快乐。

222、理解歌曲内容，能情绪愉快地边唱边做动作。

3、根据自己的生活经验，模仿、创编开碰碰船的动作。

活动

准备

111、幼儿已熟悉歌曲。

222、教学CD《快乐碰碰船》。

活

动

过

程

111、欣赏音乐，回忆歌曲内容。

提问：这首歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了些什么？

222、尝试跟着音乐演唱歌曲。

教师弹奏歌曲旋律，幼儿尝试演唱歌曲。

提问：在唱这首歌曲的时候，你心里想到了些什么事情？你觉得这首歌曲中哪一句歌词最好玩、哪一句最好听？

根据幼儿的问答，重点分析第五、地六句歌的内容，即第13—20小节。

幼儿再次演唱歌曲，教师重点关注第五、第六句歌词。

333、跟着音乐玩开碰碰船的游戏。

教师提问：你们开过碰碰船吗？你是怎么开的？

请幼儿听着音乐一起自由模仿开碰碰船的动作。

444、学习舞蹈。

555、幼儿自由结伴，跟着音乐边唱歌边表演舞蹈。