音乐活动：水族馆（欣赏）

活动时间

星期二上午

活动内容

活动

目标

111、欣赏音乐，能与同伴一起随乐曲游戏，体验合作的快乐。

222、用身体动作表现水草的舞动和小鱼的游动，提高创造力和表现力。

333、初步熟悉乐曲旋律，感受优美流畅与纤巧轻快的不同音乐性质，通过水草和小鱼的游戏表现音乐。

活动

准备

111、幼儿己欣赏过有关水族馆的影像资料，有关的一些知识经验。

222、多媒体课件，教学CD《水族馆》。绸带、小鱼头饰等道具。

活

动

过

程

111、教师播放音乐，和幼儿一起玩游戏入场。

222、幼儿完整欣赏音乐，初步感受音乐的旋律和节奏。

提问：听了这首曲子，你有什么感受？你觉得音乐讲了一件什么事情？

333、教师播放音乐，借助多媒体帮助幼儿进一步感受音乐。

提问：音乐到底讲了一件什么事情？

根据幼儿的回答，教师以讲故事的方式进行梳理小结，帮助幼儿感受音乐。

444、幼儿分段欣赏音乐，理解音乐中的不同形象。

欣赏表现水草形象的音乐，启发幼儿用舒展、优美的身体动作表现水草的舞动。

5、分角色、运用道具，完整地随乐表现。