美术活动：春姑娘来了（一）

活动时间

周二

活动内容

美术活动：春姑娘来了（一）

活动

目标

1、用线条的变化和深浅不同的绿色反映春天的到来。

2、体验春风带来人们的愉悦，培养对美丽的春天的喜爱。

3、能够熟练的运用多种绘画工具，采用长直线、长曲线作画，学习摩擦产生朦胧效果的绘画方法。

活动

准备

歌曲录音《小篱笆》，幼儿美术用书《春姑娘来了》，教师示范画一份。

活

动

过

程

1、听音乐，引起对春天的回忆：

——教师播放《小篱笆》的歌曲录音。

——幼儿表达自己的发现后，教师小结“春天来了，春风吹在我们身上让人感到暖洋洋的。”“春姑娘来了，万物都苏醒了，五颜六色的花儿开放了，春风一吹，美丽的风筝在空中飘来飘去…….”

——教师边出示范例，请幼儿说说春姑娘送来了什么颜色的花，请幼儿数一数花儿一共有几朵。

2、讲解重点，提升技能。

——教师重点演示春姑娘长长的头发的画法；“春姑娘留着长长的绿发，就像柳树的枝条随风飘扬。”（教师边讲解边演示作画）

3幼儿作画。

——教师在巡视指导过程中，鼓励幼儿将自己的春姑娘打扮得漂漂亮亮，提示幼儿可用深浅不同的颜色来表现春天的景色。

4、作品欣赏：

——教师与幼儿一起欣赏幼儿的绘画作品，可以数一数谁画的春姑娘头上的花最多，比一比谁画的春姑娘头发最长最漂亮

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反思

本次活动之前利用了吃完饭的时间带小朋友去散步，一边走一边带领幼儿欣赏、观察幼儿园春天的景物．“小草绿了，小树发牙了，花也开了”因此通过这节活动，我深深的感受到陶行知所说：“解放孩子的手、脑。”这句话真正的含义。因为孩子们对直接在一面宽阔的墙上作画真的非常感兴趣，不但放飞了孩子的手和脑，而且也给孩子们大胆作画和相互合作提供了尝试的机会。“孩子是环境的主人。”让孩子大胆的作画，然后把幼儿的作品组成一副巨大的春天的图画，大胆的直接绘画在大墙上。并让幼儿感受同伴间相互合作的喜悦。