社会：同伴生病了

活动时间

周一

活动内容

社会：同伴生病了

活动

目标

1、积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。

2、能用自己的方式表达对生病了同伴的关心。

3、知道要爱护身体，让自己少生病。

活动

准备

1、情景表演片段《我生病了》

活

动

过

程

1、回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。

—提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什么？

2、观看情境表演《我生病了》，体验生病时渴望关爱的迫切心情。

—幼儿观看表演，提问：看完这个表演，你有什么感觉？最近我们班xx小朋友生病了，没有来幼儿园，你有什么想法？

3、交流、讨论慰问生病的同伴的方式。

—与同伴讨论并记录：可以以怎样的方式慰问生病的同伴？

—集体交流：交流慰问同伴时应注意哪些问题？（如：打电话时间不宜过长，要清楚的表达自己的慰问之情等）

4、引导幼儿学习关心自己和身边的人。

—提问：如果我们身边的朋友、亲人生病了，我们应该怎么做？

—讨论：如果自己生病了，应该怎么做？

—教师小结幼儿的讨论情况，并引导幼儿进行尝试体验。

5、延伸谈话：怎样才能少生病？

活动反思

中班的孩子身体抵抗力较弱，对感冒这类小病大都有亲身的感受，所以在活动中孩子们表现比较活跃，发言积极。通过活动孩子们进一步懂得了主动关心生病的同伴，同时知道保护自己的身体 本次活动结合目标我首先从情感入手，通过谈话，让孩子谈谈自己生病的感受、别人关心后自己的感受。