主题活动：古诗三首（二）

活动时间

周三上午

活动内容

主题活动：古诗三首（二）

活动

目标

1、喜欢朗诵古诗词，初步体验古诗的韵味。

2、提高对汉字的敏感性，重点学习春、鸟、花、风、雨、鹅等汉字。

3、通过欣赏古诗三首，了解故事的押韵、对仗的特点。

活动

准备

1、幼儿会背1~2首古诗。

活

动

过

程

1、欣赏古诗三首。

（1）欣赏故事朗诵《咏鹅》，会背的幼儿一起背诵，引起幼儿兴趣。提问：你还会背其它古诗嘛？

（2）教师引导欣赏其它两首古诗。

2、了解古诗。

（1）介绍古诗背景与作者：这是我国古代诗人写的诗，活泼生动，朗朗上口，自古以来一直被人们朗诵。

3、学习古诗。

（1） 教师朗读，幼儿跟着朗读的节奏用手指点相应的文字。

（2）认识重点的文字。提问：这三首古诗里，你们有哪些字不认识？

（3）幼儿认读部分文字。提问：这几个字，你们在哪里见过？

（4）幼儿再次用点读的方法学习诗歌。

4、了解古诗的语言特点。

（1）介绍古诗的语言特点：字数不多，一般是五个字或七个字，诗句朗朗上口，押韵，诗句整齐、对仗。

（2）再次欣赏古诗，感受古诗的韵律。