我的袜子（艺术）

活动时间

星期三

活动内容

我的袜子（艺术）

活动

目标

1、乐于欣赏生活中的美，能大胆表达自己的发现。

2、欣赏袜子的色彩和花纹，感受生活中的对称美。

3、尝试用两种以上对比颜色，一种以上花纹装饰袜子。

活动

准备

1、幼儿活动当天穿一双有特点的袜子来幼儿园。

2、色彩鲜明、质地不同，样式不同的袜子，。

活

动

过

程

一、幼儿猜谜，引入活动。

——提示语：两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。

二、幼儿相互欣赏袜子。

1、提示语：小朋友的袜子真有趣！看看谁的漂亮，为什么？

三、教师展示准备好的袜子，引导幼儿进一步欣赏。

1、幼儿分组欣赏，相互提问、交流。

2、启发幼儿说出袜子的什么部位有装饰。

3、教师介绍袜子的色彩，质地以及样式。

四、幼儿自主选择材料装饰袜子，结束活动。

活动反思

利用猜谜语，引起孩子的注意，但是大部分幼儿都猜不出是什么，通过提示，孩子们才恍然大悟，原来是袜子，在活动中能够欣赏袜子的色彩和花纹，并知道两只一样的袜子才能穿在一个人的脚上。孩子也能从颜色、花纹来观察袜子的不一样，并能分辨出哪些袜子是一双，哪些放在一起不是。