长长的朋友

活动时间

星期五

活动内容

长长的朋友（科学）

活动

目标

1、感受和同伴一起游戏的快乐。

2、能大胆、完整地表述自己的操作发现，有良好的操作习惯。

3、站直常见动物明显的局部特征。

活动

准备

小白兔、大象、长颈鹿、小猴子、小熊玩具各一个，长长的礼物（有长长的围巾、长长的毛巾、长长的铅笔等）音乐《生日快乐》

阅读材料2《长长的朋友》操作材料1《长长的礼物》

活

动

过

程

一、看动物局部猜动物名称，萌发参与活动的兴趣。

（1）依次出示动物小白兔的长耳朵、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、小猴子的长尾巴等图片，感知它们的局部特征。

（2）教师小结教师的局部特征，并启发幼儿说说还有哪些动物的身体部位是长长的。

二、挑选送给小熊的长长的礼物。

（1）猜礼物：

（2）选礼物：

（3）请幼儿将礼物送给小熊，并学会说：“这是XXX送给你的礼物——长长的XX，祝你生日快乐。

三、在《生日快乐》的歌曲中结束活动。

（1）提示语：让我们一起为小熊唱生日快乐歌把！

活动反思

孩子们的观察能力还是很强的，在出示动物的局部特征时，这时孩子们的兴趣马上被调动起来，并积极大胆的说出是什么动物。在启发孩子自己说说还有些什么动物的身体特征是长长的时候，能够看出孩子们都能够用努力的回忆自己所看过的动物哪些身体特征是长长的。再活动第三个环节中，孩子们的兴趣达到了一个顶点，班上几乎每个孩子都为长长选了一件礼物，并能大方的送给长长。