给动物建房子（建构）

活动时间

星期四

活动内容

给动物建房子（建构）

活动

目标

1. 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
3. 通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。

活动

准备

积塑、插塑，带幼儿熟悉动物以及房子图片。

活

动

过

程

导入
小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮小动物盖房子。
2.观察示意图，引导幼儿说出外型特征
(1).幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？
(2).围墙是什么样的?高不高?
(3).幼儿园的楼房它是几层的?宽吗
(4).我们要建幼儿园的哪几个部分?
2. 教师示范搭建房子的技能和方法
老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 (3).欣赏观察房子
3. 提出建构要求
(1).要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2).游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 (3).要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
4. 幼儿活动,教师指导 (1).对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 (2).引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
5. 欣赏作品
你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?
6.评价总结
我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子? 表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。

活动反思

孩子们最喜欢的就是玩区域，因为我们小班的区域有限，所以我就带孩子在教室里，给每位孩子发放一筐积塑片，让孩子就在自己的桌子上来操作。孩子们的想象力非常的丰富，除了老师出示的一些房子图片，孩子自己还能说出很多不同形状的，在搭建过程中，教师给了孩子一定的空间，让孩子自己想搭建什么样的房子就搭建什么样的房子，孩子们也能够凭空想象出各种各样的房子。