主题活动：下雨啦（语言、科学）

活动时间

周一上午

活动内容

主题活动：下雨啦（语言、科学）

活动

目标

1、在老师的引导下大胆想象，愿意参与阅读活动。

2、尝试阅读小段文字，能在同伴面前讲述。

3、认识“顶、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。

活动

准备

1、故事相关的图片四幅，字卡若干。

活

动

过

程

1、导入活动，引起幼儿兴趣：“听，是什么声音？”（打雷、下雨）

（1）幼儿讨论“放学的时候，突然下雨了，如果没有雨伞，怎么办呢？”

2、激发说话欲望，潜意识感知字词。

（1）出示图片一：“蜻蜓来了，蜻蜓是怎样回家的？”

（2）出示图片二：“蚂蚁顶着什么伞回家的？”

（3）出示图片三：“青蛙妈妈带来了什么？小青蛙心里觉得怎么样？”

（4）出示图片四：“燕子的妈妈没有来，怎么办呢？请小朋友帮帮她。”

3、完整讲述，进一步感知目的字

（1） 教师启发：“小动物们回到了家会怎么样？我们看着图来编一个故事，把小动物们怎么回家的、心情怎么样都编进去，好吗？”

（2）幼儿尝试看图讲述故事。讲述故事时教师指点目的字，以加深印象。

4、游戏“买雨伞”。“我们要回家啦看下雨啦你想买什么伞？快去挑选吧!”

5、尝试小段文字的阅读：“刚才小朋友自己编了一个故事，现在，老师来讲一个故事，听一听，我是根据什么讲的？”

6、老师和幼儿一起阅读。