会动的身体（科学）

活动时间

星期四

活动内容

活动

目标

1、喜欢探索自己的身体，对能动的部位感兴趣。

2、初步了解自己身体能动的各部位的名称，能说出这些部位的主要功能。

3、能大胆的尝试用“我的XX会动”进行讲述。

活动

准备

听诊器，课件。

活

动

过

程

1、通过谈话，激发幼儿对自己身体的探寻兴趣。

——幼儿找找身体中会动的部位。

2、观看课件，进一步了解身体中会动的部位。

——请幼儿观察人体的各部位，让我们一起看看，身体的哪些地方会动呢？

3、请幼儿大胆的尝试用“我的XX会动”进行讲述。

请幼儿上前用句型进行讲述。

4、交流讨论。

——请幼儿相互交流各自的记录情况，互相学习互相点评。

活动反思

本次活动的内容很贴近幼儿的生活，选择很贴近幼儿的生活，幼儿对自身的任何部位都是很感兴趣的，在惊喜中探索和发现一个又一个的秘密，在整个活动过程中通过提供自由、宽松的环境，充分运用了幼儿的已有经验，让幼儿探索了身体会动的秘密，原来是关节在动，从而使幼儿在自然状态下接受“关节”这一概念。