社会活动：首都北京

活动时间

周五上午

活动内容

社会活动：首都北京

活动

目标

1、使幼儿人知道北京是祖国的首都，是国家领导人工作的地方，北京城还有许多好玩的地方。

2、引发幼儿对首都北京的向往。

3、培养幼儿初步的爱祖国的情感。

活动

准备

1、收集幼儿去北京玩的照片。

2、北京风光介绍。

3、幼儿操作材料“首都北京”。

活

动

过

程

1、出示幼儿带来的到北京玩的照片，让幼儿知道我们祖国的首都是北京。

——你们知道照片上的这个地方叫什么名字吗？

幼儿：这是长城。

幼儿：长城在北京，我妈妈带我去过。

2、让幼儿看幼儿操作材料和名胜古迹的图片，让幼儿大致了解北京的名胜古迹。

（1）    请去过北京的小朋友说说北京有什么好玩的地方。它们叫什么名字，为什么那里很好玩。

小结：北京有天安门城楼、故宫、颐和园和万里长城，还有人民大会堂、毛主席纪念堂、天坛、北海等著名的风景点。

（2）    请幼儿看操作材料，教师提问：

——这是哪里？天安门城墙上挂的是谁的照片？

小结：毛主席带领任命建立了新中国，人们为了纪念他就把他的画像挂在天安门的城楼上。北京是全国的政治、文化中心。

3、放介绍北京的录象，让幼儿看，并组织幼儿谈论。

——你还想去北京的什么地方？那里有什么好玩的？（北京还有亚运村，许多运动会都在哪里举行。）

幼儿：我想无天安门。

4、在“我爱北京天安门”的音乐中结束活动。

活动

反思

在社会《首都北京》的活动中，幼儿都知道北京是祖国的首都，是国家领导人工作的地方，北京城还有许多好玩的地方。孩子们都表示很想去北京，非常向往。活动培养幼儿初步的爱祖国的情感。