音乐欣赏：熊跳舞（二）

活动时间

星期四

活动内容

音乐欣赏：熊跳舞（二）

活动

目标

1、喜欢参加音乐欣赏活动，乐意用动作表现音乐。

2、能与同伴友好合作表演。

3、在分辨音乐结构的基础上，体验A段的稚拙与B段的欢快活泼。

活动

准备

音乐《熊跳舞》

活

动

过

程

1、复习音乐结构。

（1）    教师播放音乐，幼儿完整欣赏。

（2）    再次欣赏，幼儿自由表演舞蹈。

2、出示熊跳舞的图谱。

（1）    图谱：第一只小熊坐着，第二只小熊做跳舞状，第三只小熊和第一只一样。

（2）    引导幼儿学习看图谱。

（3）    讨论如何表演。

3、幼儿随音乐表演。

指导重点：A段表现小熊笨拙的样子，B段做出快乐的样子。

4、幼儿结伴与同伴一起表演。

活动反思

结合第一次教学活动的经验，在第二次组织孩子们欣赏时，我给孩子们创设了情境，用游戏的形式引导孩子们欣赏音乐，并根据音乐用动作表现出来，孩子们兴趣很浓，也创编出了很多有趣的动作。如果在活动最后我能根据孩子们对音乐的理解，从头到尾让孩子们根据音乐表演一次将会使整过活动更加的完美。