2026年03月16日

中班健康活动:蜜蜂采蜜

2011-04-07 03:41:10

班 级:                                                            第___周

活动时间

 

活动内容

 

活 动

目 标

1、愿意与朋友一起参与体育锻炼,分享合作店的快乐。

2、进一步锻炼身体动作的协调性及灵活性。

3、学习在一定范围内四散跑。

活 动

准 备

 

若干画有蜜蜂的红、黄、蓝卡片;红色、黄色、蓝色大花各一朵;音乐。








一、开始部分:

1、热身活动:教师示范,幼儿学会蜜蜂飞的动作。

师:“可爱的小蜜蜂们,来跟着蜜蜂妈妈一起去花园里面玩耍吧!”

播放音乐跳舞。

二、基本部分:

1、蜜蜂躲雨游戏。

(1)根据口令游戏。

师:“今天的天气真好,太阳出来了,小蜜蜂飞呀飞,飞呀飞,飞高了,飞低了,飞到这边闻闻这朵红色的花,飞到那边闻闻这朵黄的花……看看那一只小蜜蜂飞得最快最好!”幼儿听到的信号后,扮演蜜蜂在操场中四散飞舞。

师:“下雨了,下雨了,快躲到花朵里,别让雨点打湿了我们的翅膀。”听到“下雨了”蜜蜂马上躲到花朵里,看谁躲得快。

(2)加大难度,初步练习幼儿对颜色的对应。

师:“真的很棒,所有的小蜜蜂都躲好了。咦?花朵姐姐好像说话了,我来听听,哦,她说她只想要和她颜色一样的小蜜蜂到她的花朵下面躲雨,那我们怎么办啊?”“太阳出来了,请小蜜蜂们出来玩耍吧!(小蜜蜂在花园里自由的飞)下雨了,就请小蜜蜂们躲到和自己颜色一样的花朵下吧!”

幼儿随着音乐做蜜蜂飞的动作,听到信号后快速做出反应。 游戏反复进行2—3次。

2、小蜜蜂找朋友游戏。

游戏规则:蜜蜂跟着音乐飞动作。音乐一停,相同颜色的蜜蜂抱在一起,看哪一组最快。”幼儿游戏1~2遍。

(1)师:“天气又好了,现在我们来玩一个游戏。游戏的名字叫做找朋友。当音乐播放的时候,小蜜蜂们在花园中玩耍,自由的飞来飞去,当音乐停的时候的请小蜜蜂找到和自己颜色一样的小伙伴抱在一起,看看哪些蜜蜂最棒,找得又快又准。”

(2)“现在游戏难度加大了哦,请所有颜色相同的蜜蜂都抱在一起,看看什么颜色的小蜜蜂抱得最快!”

3、蜜蜂传花蜜游戏。

游戏规则:幼儿继续扮演蜜蜂,蜜蜂宝宝们,和蜜蜂妈妈们一起来采蜜吧!蜜蜂飞着经过各种阻碍去采颜色相同的小花(塑料小花片),才回来放到自己的篮子里。看哪一组最快,注意避免碰撞。

(1)师:“我们刚刚玩得很开心,现在我们要工作了,开始采花蜜看。看看那三朵大花里面有很多小花片,那就是花蜜,请小蜜蜂把它们才回来吧!不过蜜蜂妈妈又要求哦,你是什么颜色的小蜜蜂就去采那种颜色的花蜜吧!才回来后放在自己的篮子里。现在我们排成三队一起去吧,绕过这些小山丘就可以采到花蜜了,先看蜜蜂妈妈是怎么去采的。”

(2)教师示范采花蜜(边示范边讲解规则):踮着脚飞并绕过“小山丘”。

(3)小蜜蜂采花蜜。

三、结束部分

1、放松身体:小蜜蜂和小花围着圆圈一起跳舞。

师:“每个小蜜蜂都采了很多花蜜,让我们来庆祝一下!围成一个圆圈一起跳舞吧!”(放慢动作,舒缓音乐)

放松身体:蜜蜂回家,教师带领幼儿慢慢地绕场飞一周,慢慢地飞回家。

师:“现在,我们所有的小蜜蜂都飞累了,我们就慢慢的飞回家休息吧。”

 

活 动

反 思

1、活动环节清晰,但时间分配不是很合理。

2、教师语言不够精炼,应避免无效提问。

3、活动的重难点不突出。

快速回复

留 言: