美术活动：会跳舞的向日葵

活动时间

星期二下午

活动内容

美术活动：会跳舞的向日葵

活动

目标

1、了解向日葵的基本特征，感受向日葵的美。

2、用点、线、面装饰向日葵。

活动

准备

课件，向日葵图片若干、芙兰花，大班幼儿作品。

活

动

过

程

1、以“向日葵园”引出课题，观看课件。

2、观察比较，了解向日葵的特征。

——出示向日葵图片，了解向日葵的特征。

——向日葵与芙兰花比较。

3、欣赏幼儿作品。

4、幼儿作画。

——我们也来画向日葵，看谁画的花盘大，长的瓜子最多。

——幼儿作画及装饰，教师巡回指导。

——鼓励幼儿画出与众不同的向日葵。

5、幼儿相互欣赏评价，结束活动。

活动

反思

   活动中教师准备了一段向日葵花园视频，充分激发了孩子对向日葵的喜爱，感受向日葵的美。然后出示图片引导幼儿逐步的观察、了解向日葵的特征、结构等。因此幼儿在绘画的过程中都能够根据自己的观察，大胆的进行绘画。个别幼儿握笔姿势需改进，在以后的活动中教师要多家进行指导。