数学活动：数三角 拼三角（二）

活动时间

周三上午

活动内容

活动

目标

1、对点数活动感兴趣。

2、能正确判断三角形的数量，发展观察、分析能力。

3、会用棍子组成各种三角形，正确点数10以内数量。

活动

准备

教师准备：每人小棍子若干，三角形拼图。

活

动

过

程

1、数三角。

（1）教师出示三角形拼图，提问：图上有什么，用什么图形拼出来的？

（2）幼儿看看松树图中一共有多少三角形。

（3）幼儿正确点数三角形数量。

2、幼儿拼三角。

（1）自由拼三角，讨论：拼一个三角形要几根小棍子？

（2）思考：能不能用较少的小棍子拼出较多的三角形？

（3）听指令摆三角形。

（4）任意摆三角形。数一数、说一说：用几根小棍子拼出了几个三角形。

3、幼儿收拾操作材料，结束活动。