体育活动：走走和跑跑

活动时间

周二上午

活动内容

体育活动：走走和跑跑

活动

目标

1、对体育活动感兴趣，养成遵守规则的良好习惯。

2、发展幼儿走和跑的交替的能力，提高幼儿的灵活性和协调性。

3、通过游戏学习走跑交替，练习走和跑的动作。

活动

准备

幼儿有听信号进行活动的生活经验。

活

动

过

程

1、热身活动：老师带领幼儿进行队列练习，利用曲线走、跑活动身体。

2、老师介绍场地布置，幼儿进行走和跑的活动。

（1）    老师介绍活动的场地，引出活动的内容。

老师：“小朋友，看我们的场地上有那些器材啊？对了，有绳子和呼啦圈。绳子和呼啦圈是用来干什么的呢？对了，我们要来玩一个走走和跑跑的练习。”

（2）    老师发出信号，幼儿进行走走和跑跑的练习。

（3）    幼儿进行走跑练习反复多次。

3、老师提供布老鼠，幼儿进行游戏活动“小老鼠逛街”。

（1）    老师出示布老鼠，引出游戏。

（2）    老师讲述游戏规则。

（3）    幼儿反复讲游戏进行三次，老师进行组织和指导。

4、放松活动：老师和幼儿一起做小老鼠模仿动作放松全身。

活动反思

孩子们通过游戏活动，学习走了走跑交替，并且以游戏的形式练习了走和跑的一些基本的动作，发展了幼儿走和跑的交替的能力，提高幼儿的灵活性和协调性。孩子们对体育活动感兴趣，养成了遵守规则的良好习惯，能听老师的口令进行游戏活动。