音乐活动——老鹰捉小鸡（游戏）

活动时间

星期二

活动内容

音乐活动——老鹰捉小鸡（游戏）

活动

目标

1、在游戏中注意自己与同伴之间的距离，避免碰撞。

2、能听辩出老鹰和小鸡两段不同的音乐，并根据音乐运用肢体动作表现老鹰和小鸡。

3、在游戏中学会控制自己，老鹰做动作的时候小鸡保持不动，小鸡做动作时老鹰保持不动。

活动

准备

1、幼儿已学会歌曲《老鹰捉小鸡》

2、教师准备老鹰和小鸡的头饰若干。

活

动

过

程

1、教师出示老鹰和小鸡的头饰，引出活动主题。

小朋友，你们看看这是谁？那老鹰是什么样子的，你能学学吗？小鸡呢？今天，我们就一起来玩“老鹰和小鸡”的游戏。

2、师生共同复习歌曲《老鹰捉小鸡》

3、教师分别弹奏老鹰和小鸡的音乐，引导幼儿听辩并进行动作创编。

（1）、教师引导幼儿听辩音乐。

小朋友你们听听这段音乐是谁来了？为什么？

（2）、教师鼓励幼儿在听辩出音乐的基础上，进行动作创编。

小朋友，请你们仔细地听。如果是老鹰的音乐你们就做老鹰的动作。如果你们听到了小鸡的音乐，请你们学学小鸡的动作。在做动作的时候请你们注意不要和朋友碰在一起。

4、教师与幼儿一起讨论游戏规则。

今天，我们就一起来玩“老鹰和小鸡”的游戏。请小朋友们想一想，老鹰来的时候，小鸡要怎么做才不会被老鹰捉走呢？那小鸡出来的时候，老鹰要怎么做才不会被小鸡发现呢？（保持不动）

5、幼儿自由选择角色后带上头饰，开始游戏。教师提醒幼儿遵守游戏规则。

6、教师与幼儿一起回忆游戏中发生的有趣的事情，回味游戏的快乐。