科学活动：颜色变变变

活动时间

周二下午

活动内容

科学活动：颜色变变变

活动

目标

1、对探究颜色感兴趣，能愉快的投入活动。

2、尝试用多种方法探究颜色的变化，记录观察结果。

3、识别几种基本颜色，感知颜色混在一起会发生变化。

活动

准备

认识颜色，教师准备红、黄、蓝三种颜色颜料。

活

动

过

程

1、幼儿复习认识几种基本颜色。

教师扮演魔术师，变出红、黄、蓝等颜色，引导幼儿说出各种颜色的名称。

2、幼儿用多种方法探究颜色的变化。

（1）教师引导幼儿讨论：将两种颜色混在一起会发生什么变化？猜猜颜色会变成什么颜色？师幼共同记录猜测结果。

（2）幼儿分组操作，并记录操作结果。

3、幼儿交流操作结果，验证猜想。

（1）教师出示已有两种颜色搭配示意图的大记录表。

（2）幼儿相互交流自己的操作情况，逐一说说用了什么方法？结果怎样？有多少人用这种方法？和自己猜测的结果一样嘛？

4、幼儿进一步验证颜色的变化。

（1）交换材料再试试，看看是否与记录表中的记录是相似的。

（2）说说有没有新的发现。