健康活动：人体的支架——骨骼

活动时间

周四下午

活动内容

健康活动：人体的支架——骨骼

活动

目标

1、知道骨骼是人体的支架，了解骨骼的名称和作用，让小朋友了解人体骨路的主要功能。

2、懂得正确的坐、立、行姿势的重要性，养成良好的行为习惯。

3、了解多种保护骨骼的方法，促进骨骼的生长发育。

活动

准备

1、小朋友要有思想准备，不要害怕。

2、教学挂图：《人体支架——骨骼》。

3、布袋木偶，每位小朋友一个。

活

动

过

程

1．想一想：人为什么能站立、行走。(有骨骼支撑着)如果人没有骨骼会变成什么样呢？(象布袋木偶一样，软软的。)

2．摸一摸：自己的身体哪儿有骨骼，并说说骨骼摸上去什么感觉。

3．认一认：出示挂图，使小朋友明白人体是出骨骼连接起来的，并引导他们认识各

部位骨骼，说出它们的名称。(颅骨、胸骨、脊椎骨、四肢骨。)

4找一找：老师说出一种骨骼的名称，小朋友在自己身上找出它的位置。

5．两名小朋友相互触摸，相互提问，相互找出骨骼的相应位置。

6．了解人体骨骼的主要功能：

(1)请小朋友讨论：人体骨骼有什么作用呢?(颅甘保护大脑、四肢骨能协助运动，还能支探身体，脑骨肋骨保护内脏器官，脊椎骨能支撑身体。)可让小朋友再次观察挂图。

(2)老师：骨笛还能随身体发育长得又粗又长：

7．讨论：怎样保护骨骼。

(1)让小朋友摆弄布袋木偶并讨论：人能不能没有骨骼，为什么?

(2)启发小朋友：怎样才能使我们的骨骼结实健壮？(注意营养(营养食品)、不挑食、多晒太阳、加强锻炼：)怎样保护骨伤?(在日常生活中。保持正确的坐、立、行姿势，坚持运动，注意营养，同伴间文明交往，不从高处往下跳等。)