数学活动：我们的一天

活动时间

星期一

活动内容

数学活动：我们的一天

活动

目标

1、有兴趣了解有关于时间变化的知识。

2、能较完整地用时间词汇描述生活中的熟悉事件。

3、初步理解早上、晚上、白天、黑夜的时间概念，感知一天的四个组成部分是连续的，不可分割的。

活动

准备

教师准备星星、月亮和太阳、云朵的图片各一，“我们的一天”图片一张。

活

动

过

程

1、教师出示月亮、太阳两组图片，提问：在这张图片上，你看到了什么？什么时间你能在天空看到太阳、云朵？什么时间能在天空看到月亮、星星？

2、教师引导幼儿谈话：我们的一天——帮助幼儿初步理解、区分不同的时间。

（1）引导幼儿狐疑，爸爸妈妈是什么时候送自己上幼儿园的？他们什么时间接自己回家？

（2）引导幼儿讨论：现在是什么时间？你能看到哪些东西？晚上呢？为什么？白天我们干什么？黑夜呢？

（3）教师和幼儿共同小结：白天有明亮的阳光，所以我们能看到好多东西，近处的、远处的都能看清；白天我们上幼儿园、做游戏、学本领，爸爸妈妈上班。黑夜里广些很暗，如果没有灯光，我们就看不清东西了，黑夜我们大家就休息，睡觉了。

3、幼儿看一看，说一说——巩固理解早上、晚上、白天、黑夜。

活动反思

本次活动，孩子们能在老师的引导下讲述不同时间所做的事情，也能分清楚白天、黑夜、早上、晚上。如果能将孩子们在不同时间段要做的事情拍成照片呈现给孩子们看，可能孩子们将会更清楚的理解早上、晚上、白天、黑