语言活动：别说我小（诗歌）

活动时间

星期一

活动内容

语言活动：别说我小（诗歌）

活动

目标

1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。

2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。

活动

准备

1、 观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。

2、 做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。

3、 节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐。

活

动

过

程

1、 在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。

2、 幼儿用身体动作表现汽车。

你最喜欢什么汽车，为什么？请你们学一学。

播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做模仿动作。

出示玩具汽车，鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征。

播放快节奏的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并相互学习。

3、 幼儿合着快慢不同的音乐节奏，创造性地表现汽车。

4、 游戏：快乐的汽车。