社会：《九九重阳节》

活动时间

周五下午

活动内容

社会：《九九重阳节》

活动

目标

1、 知道农历九月九日是“敬老节”，也叫重阳节，是我国的传统节日。

2、 了解重阳节的习俗，萌发尊敬老人的情感。

活动

准备

教师准备一个挂历，事先将农历九月九日用红笔圈画出来

活

动

过

程

1、 教师组织幼儿谈话导入。

（1） 教师出示挂历，翻到农历九月九日用红笔圈画的地方，提问：知道农历九月九日是什么日子吗？

（2） 教师小结：农历九月九日，是传统的节日，是所有老年人过的节日。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，所以叫重阳，也叫重九。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，便从很早就开始过这个节日了。

2、 教师拓展提问，调动幼儿已有经验进行讨论。

—你们家有老人吗？都有谁呢？你想怎样为家里的老人庆祝节日呢？待幼儿充分讨论后，教师小结：九九重阳，因为和“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的季节，重阳佳节。人们一般是出游赏景、等高远眺、观赏菊花、吃重阳糕、饮菊花茶等活动来庆祝。

3、教师引导幼儿欣赏唐诗《九月九日忆山东兄弟》，并总结：每家都有老人，我们要尊重老人，回家后要尽自己所能为爷爷奶奶、外公外婆做一些力所能及的事情，祝愿他们节日快乐！