分享阅读：上床睡觉

活动时间

星期四

活动内容

分享阅读：上床睡觉

活动

目标

1、理解故事，感受故事幽默的结局。

2、有序观察图画，能根据图画中的线索合理推测故事发展，并大胆表述。

3、学习简单的扩充故事。

活动

准备

大书、小书

活

动

过

程

1、导入活动。

由封面导入，用遮挡法遮挡住部分图画，请幼儿观察封面，引起幼儿兴趣。

2、阅读大书。

（1）    请孩子与教师一起逐页翻阅大书，围绕教师的问题观察画面。

（2）    回忆动物上床睡觉的顺序，请幼儿观察排列好的图片中的小动物身高和体重的变化规律。

（3）    请幼儿说说故事结果及造成结果的原因。

3、阅读小书。

(1)发放小书，幼儿自由阅读2～3分钟。

(2)引导幼儿仔细阅读画面，寻找书中有趣的细节。

4、扩句练习。

（1）    将句式贴在黑板上，为幼儿示范扩句的方式。

（2）    教师引导幼儿扩句。

活动反思

     该读本的画面线索的很丰富，所以本次活动的教学重点是利用线索和推测故事情节的发展，感受故事幽默的结局。在活动中，孩子们能观察到动物所穿的睡衣和枕头的联系，动物从小到大、从轻到重的顺序，会积极的述说自己的发现与想法。