美术活动：爱旅行的小蜗牛（绘画）

活动时间

星期二

活动内容

美术活动：爱旅行的小蜗牛（绘画）

活动

目标

1、观察蜗牛，感受大自然的美。

2、激发幼儿发现美和创造美的愿望。

3、学习用线描来表现蜗牛。

活动

准备

1. 教师准备菜园的背景一幅、蜗牛一幅、纸、记号笔等若干份。

活

动

过

程

1、教师出示菜园的背景图，将故事引入活动。

夏天的菜园，菜园里聚集了很多的小昆虫在一起玩游戏，猜一猜有哪些呢？在菜丛里藏着一种小昆虫，它总是背着自己的小房子爬到菜叶上、树上旅行，它是谁呢？

2、幼儿观察蜗牛，了解蜗牛的结构。

谁知道蜗牛是什么样子的？展示手机的有关蜗牛的资料，请大家仔细观察后告诉老师，蜗牛是什么样子的？

3、请幼儿示范蜗牛的画法。

谁能画一只蜗牛在黑板上旅行呢？

4、幼儿作画，教师巡回指导。

（1）知道幼儿要添花一些背景丰富画面。

（2）可以将蜗牛的外壳添上花纹。

5、教师讲评幼儿作品，表扬画面丰富的作品。

活动反思

在动画片《海绵宝宝》中有一只叫小窝的蜗牛，孩子们很喜欢，在其他的一些知料上孩子们观察了蜗牛的特征，在教师的引导下学习用螺旋线来绘画蜗牛， 孩子们在绘画的时候，螺旋线能较好的表现，但是主题画出来后就有点不像蜗牛了，需要教师进行指导。