艺术活动：胖胖熊和小老鼠（打击乐1）

活动时间

星期二

活动内容

艺术活动：胖胖熊和小老鼠（打击乐1）

活动

目标

1、感受故事情节的变化以及故事主人公的情绪变化。

2、发现动物走路声音特征与乐器声音性质的关系。

3、分辨胖胖熊和小老鼠的不同特征，尝试用乐器表现。

活动

准备

故事：胖胖熊和小老鼠；胖胖熊和小老鼠的手偶

活

动

过

程

1、出示胖胖熊和小老鼠的手偶，与幼儿打招呼导入活动。

2、 幼儿欣赏故事。

（1）  教师生动地讲述故事，幼儿完整欣赏。

（2）  幼儿学习使用象声词。

（3）  启发幼儿分辨胖胖熊和小老鼠走路特征的不同，并进行模仿。

3、 认识乐器铃鼓和单响筒。

（1）  认识乐器单响筒。

（2）  引导幼儿将打击乐器的声音与动物走路声音进行匹配。

4、教师边讲述故事，边用乐器进行表演。

活动反思

在第一次活动中教师只是让幼儿初步的了解了各种乐器，主要是请幼儿学习象声词，并分辨胖胖熊和小老鼠走路特征的不同，幼儿在听故事的时候，注意力很集中，在后来的模仿中，大多数的幼儿都参与了其中，并能够模仿象声词。