艺术活动：《大鼓和小铃》（打击乐）

活动时间

星期五

活动内容

艺术活动：《大鼓和小铃》（打击乐）

活动

目标

1、积极参与活动，感受用乐器表现歌曲带来的愉快情绪。

2、 能按音乐形象准确地敲击音乐节奏。

3、 学习使用大鼓和小铃两种乐曲，并能看指挥完整地演奏。

活动

准备

幼儿已学唱歌曲《大鼓和小铃》、大鼓和小铃若干、图谱。

活

动

过

程

1、复习歌曲《大鼓和小铃》，要求幼儿用自然的声音演唱。

（1）    集体演唱歌曲。

（2）    幼儿分成两组，看教师指挥分别演唱大鼓和小铃部分。

2、出示乐器大鼓和小铃，幼儿认识。

3、学习演奏乐器。

提问：大鼓该怎么敲？小铃是怎样敲的？它们的声音是一样的吗？

4、幼儿演奏歌曲。

（1）    听音乐，幼儿分成两组进行演奏。

（2）    看教师指挥演奏歌曲。

（3）    重点练习大鼓和小铃的节奏。

5、幼儿分组演奏。

活动反思

幼儿对打击乐活动是相对于比较陌生的，但同时也充满了兴趣，在活动中幼儿很喜欢打击乐的乐器，教师把幼儿分成了两部分，并利用图谱让幼儿更准确地敲击音乐节奏。但是幼儿在最后的演奏时，不能很好的看教师指挥的手势，从而有点混乱。