美术活动：《糖果》（泥工）

活动时间

星期四

活动内容

美术活动：《糖果》（泥工）

活动

目标

1、观察糖果的外形，尝试用橡皮泥制作糖果。

2、迁移生活中吃糖果的经验，探索制作不停形状的糖果的方法。

3、能够大胆制作多种糖果，体验手工活动的乐趣。

活动

准备

各种形状的糖果若干、每组一个小盘子，各种颜色的橡皮泥若干

活

动

过

程

1、师幼共同欣赏各种各样的糖果，激发幼儿的制作兴趣。

指导语：今天老师带来了一样好吃的东西，你们看是什么？这些糖果是什么样子的？有哪些形状？你还见过什么样子的糖果？

2、教师提出活动要求。

指导语：今天，我们班要开一个糖果超市，想请小朋友来帮忙做糖果。

教师介绍操作材料：今天我给小朋友准备了各种颜色的橡皮泥制作糖果。相信每个小朋友都能做出好吃的糖果。

3、幼儿制作，教师指导。鼓励幼儿制作各种各样的糖果，并将做好的糖果放进小盘子里。提醒幼儿根据自己意愿制作和同伴不一样的糖果。

4、作品展示，请幼儿向同伴介绍自己的“作品”。

活动反思

泥工活动是我班孩子很喜欢的活动之一，糖果也是幼儿喜欢的零食，在观察糖果的外形，幼儿能积极的用语言表达，在自主的制作糖果时，幼儿能够大胆想象，做出不同形状的糖果，但是孩子们的卫生意识不强，橡皮泥散乱了许多，常规有待加强。