音乐游戏：《小手哪里去了》

1．体验并享受游戏的快乐。

2．创编其他物体藏在不同地方的动作，练习合拍地进行游戏。

3．学习边唱边做相应的动作游戏，能遵守游戏规则。

幼儿准备：幼儿已学会唱歌曲《小手哪里去了》

教师准备：音乐碟，手的图片

1.    出示图片，教师带幼儿玩游戏“看谁藏的最快”，激发幼儿的兴趣。

教师：请把小手藏起来，看谁动作快。幼儿听口令迅速藏好。

2.    引导幼儿随音乐边唱边做动作。

3.    引导幼儿玩游戏“小手哪里去了”

（1）    讲解游戏玩法，要求幼儿随歌曲旋律进行游戏。

（2）    在音乐的伴奏下，教师带领幼儿进行游戏。

4.引导幼儿创编小脚，小脸藏在不同的地方的动作，合拍地进行游戏。

在活动中幼儿能够想很多藏的地方，如小手藏帽子、袖子、裤腿里；小脚藏在椅子下等，在说的时候都很活跃，并且能随音乐一起做动作，在活动时，教师都是以玩游戏的形式进行的，所以整个活动很轻松的感觉。