健康活动：拿自己的毛巾和口杯

活动时间

星期四

活动内容

健康活动：拿自己的毛巾和口杯

活动

目标

1、明白为什么要拿自己的毛巾和口杯的道理。

2、通过标志，会拿、放自己的用品。

3、懂得随便乱拿是不讲卫生的行为。

活动

准备

1、教师为每个小朋友准备一个小动作或水果标志图，

2、保教老师协作挂好毛巾，摆好口杯，准备好开水。

活

动

过

程

1、教师组织小朋友坐成一个半圆形，引导小朋友听动物的声音；嘎嘎嘎、叽叽叽、喵喵喵……

今天我们请来了许多小动物，刚刚我们听到了哪些小动物在叫？有小鸭、小鸡、小猫。老师这里还有很多呢！

2、教室把小卡片每人发一张，让小朋友看一看自己拿到是什么图。

（1）小朋友认真观察自己的小卡片，说一说卡片上画的是什么？是什么样子的？有些什么颜色？

（2）小朋友互相说一说自己的卡片，然后到洗漱间去。在老师的帮助下，在相应的位置粘贴好标志。

3、教师组织小朋友练习“找一找自己的标志”。

（1）提醒小朋友回忆刚刚是什么图案，到自己的图案处拿口杯、找毛巾。

（2）小朋友练习在正确的图案处拿口杯喝水，再放回图案处。

4、教师小结小朋友取放自己的毛巾和口杯的情况。

我们小朋友都很能干，都能找到自己的标志。我们每次都要到自己标志处去拿放，不要随便拿、用别人的，因为这样很不卫生。

活动

反思

让孩子认识自己的口杯毛巾，并能都记住自己的编号，活动后老师也会在日常生活中，让孩子进行多次的取放杯子、毛巾的练习，记住自己的标志图案。对于个别不太记得自己物品标志的小朋友，进行多次练习，并鼓励孩子能正确取放。