音乐活动：歌唱二小放牛郎（欣赏）

活动时间

周一下午

活动内容

音乐活动：歌唱二小放牛郎（欣赏）

活动

目标

1、通过熟悉歌曲曲调，初步理解歌曲中所唱的内容，激起内心对小英雄的崇敬感情。

2、有表情地进行歌唱，表现歌曲内容。

3、   在集体演唱活动中学习互相配合，使各声部形成整体感。

活动

准备

音乐《歌唱二小放牛郎》

活

动

过

程

1、            教师出示画面“勇敢地放牛郎”在音乐的伴奏下讲述二小放牛的故事，帮助幼儿熟悉故事内容和情感。

2、            幼儿完整欣赏《歌唱二小放牛郎》的歌曲，初步感受歌曲的情绪及歌词的内容。

3、            幼儿学习演唱和朗诵，加深对该歌曲的印象。

（1）    教师教幼儿学会齐唱第1、第5段歌词。

（2）    教师教幼儿学会跟随音乐朗诵第2、3、4段歌词，再让部分幼儿用“呜”音唱出曲调，部分幼儿随音乐朗诵。

（3）    幼儿分工合作，连贯地演唱歌曲，注意引导幼儿唱出各段所表达的不同感情。

4、再次完整欣赏歌曲，加深幼儿对小英雄的崇敬和怀念。

活动

反思

欣赏歌曲《二小放牛郎》，这儿用故事导入，并运用歌唱的方式，即符合此曲叙事性歌曲的体裁和孩子爱听故事这一特点，又符合音乐课要突出音乐性这一特点，通过教师优美、委婉的演唱，让孩子了解了歌曲的内容。