2026年03月15日

社会 照镜子

2010-06-13 23:50:18

班 级:     小二班                                                       第___周

活动时间

 

活动内容

 照镜子

活 动

目 标

1、通过游戏,知道五官名称。

2、感受五官的重要,知道爱护五官。

活 动

准 备

 

镜子、娃娃脸谱(大、小)、音乐








 

游戏过程:一、照镜子(在轻快的音乐伴随下,幼儿照镜子,自由玩)

讲讲:What do you see?

二、认识五官

1、认识朋友:

幼儿说出五官名称,教师即在黑板上布置一个娃娃脸谱。

2、我说你点:

教师说感官名称,幼儿点感官部位。Touch your eyes.Touch your nose.Touch your mouth.Touch yoeu ears. Touch your teeth.

3、找朋友:

教师指点感官部位,幼儿尝试说名称。

4、情景表演:

眼睛累了,怎么办?(看远处、看绿色)

三、幼儿操作:人手一个娃娃脸谱,听教师指令,幼儿摆摆说说。待幼儿熟悉规则后,可开展竞赛,比谁摆得又快又正确。

四、Game:

1、什么不见了?(Close your eyes.what lost?)

2、Point to:幼儿听指令指指说说。

指导建议:1、幼儿人手一面小镜子,可自己照,互相照。

2、

幼儿说出感官,教师随即在大的娃娃脸谱上展示。帮助幼儿验证正确与否。

3、听指令幼儿动作时,教师可问:What is this?


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活 动

反 思

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