社会 照镜子
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第___周
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活动时间 |
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活动内容 |
照镜子 |
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活 动
目 标 |
1、通过游戏,知道五官名称。
2、感受五官的重要,知道爱护五官。 |
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活 动
准 备 |
镜子、娃娃脸谱(大、小)、音乐 |
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活
动
过
程
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游戏过程:一、照镜子(在轻快的音乐伴随下,幼儿照镜子,自由玩)
讲讲:What do you see?
二、认识五官
1、认识朋友:
当幼儿说出五官名称,教师即在黑板上布置一个娃娃脸谱。
2、我说你点:
教师说感官名称,幼儿点感官部位。Touch your eyes.Touch your nose.Touch your mouth.Touch yoeu ears. Touch your teeth.
3、找朋友:
教师指点感官部位,幼儿尝试说名称。
4、情景表演:
眼睛累了,怎么办?(看远处、看绿色)
三、幼儿操作:人手一个娃娃脸谱,听教师指令,幼儿摆摆说说。待幼儿熟悉规则后,可开展竞赛,比谁摆得又快又正确。
四、Game:
1、什么不见了?(Close your eyes.what lost?)
2、Point to:幼儿听指令指指说说。
指导建议:1、幼儿人手一面小镜子,可自己照,互相照。
2、
幼儿说出感官,教师随即在大的娃娃脸谱上展示。帮助幼儿验证正确与否。
3、听指令幼儿动作时,教师可问:What is this?
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活 动
反 思 |
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