社会 我们是朋友

活动时间

活动内容

我们是朋友

活 动

目 标

1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好

2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!

3 能够愿意去帮助有困难的朋友

活 动

准 备

动物、娃娃等毛绒玩具若干  水果玩具人手几个

活

动

过

程

    1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。

    (1)、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才

肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲

亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作) 

    (2)、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)

(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

    (3)、请个别幼儿请小客人。

    2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好。

    (1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去

请他。两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩。

    (2)、音乐:《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好

听的话,做好朋友的动作。

    3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩。

活 动

反 思