歌唱活动：朋友，你好

活动时间

星期二

活动内容

歌唱活动：朋友，你好

活 动
目 标

1、体验朋友之间相亲相爱的情感。

2、借助图片和动作理解歌词内容，在情境表演中记忆歌词。

3、初步熟悉歌曲旋律，并用拉手、握手的方式表达友好之情。

活 动
准 备

1、幼儿准备：幼儿已有经验。

2、教师准备：图片，录音机，磁带。

活

动

过

程

1、教师出示图片，以谈话的形式导入。

小朋友们知道这幅图片上画的是什么吗？平时在哪里看见过啊？见到朋友要干什么？

2、幼儿倾听教师范唱，初步熟悉歌曲的旋律。

3、幼儿模仿老师一边找朋友一边学唱歌曲。

（1）先念歌词，让幼儿初步理解歌词。

（2）幼儿在找朋友中记忆歌词。

4、在表演情境中，反复学唱歌曲。

活 动

反 思

本节课导入部分我采用的是谈话提问方式，首先检测一下幼儿对交朋友及握手的已有经验，随后带着动作范唱给幼儿听，引起幼儿的兴趣。然后带着幼儿一起唱，初步熟悉歌曲的旋律，后面引导幼儿模仿我边唱边做动作，幼儿对第一二段记忆深刻一些，因此本节课我只要求幼儿记住前两段的歌词。