小班综合活动：动物乐园

活动时间

星期四

活动内容

小班综合活动：动物乐园

活 动

目 标

1：通过跟身边熟悉的小动物一起玩耍，抱抱它们，抚摸它们，跟它们说悄悄话，愿意亲近小动物。

2：让幼儿通过看一看、摸一摸、说一说、玩一玩、做一做等系列活动，让幼儿通过多种形式，大胆地表现自己对小动物的感受。

活 动

准 备

（1）萝卜、青菜、小虫、肉骨头、鱼、等小图片若干，实物米、油画棒若干。

（2）动物娃娃图片若干；天线宝宝玩具一个。

（3）观察角展示师生共同收集的常见动物玩具、图片若干。

（4）电视机、DVD影碟机各一台；相关磁带、VCD光盘各一盒。

（5）区域活动材料：表演区：各种动物头饰、道具若干。

活

动

过

程

1.带幼儿参观动物园，观看天线宝宝介绍小动物的影碟片。刚才天线宝宝打电话给老师，邀请小朋友去参观动物园，让我们一起去看看，今天天线宝宝给我们带来了什么？

2.让幼儿自由参观动物园，通过看一看、说一说、摸一摸的形式，与同伴谈谈：你看到了什么动物？它们长的怎么样？（预设提供母ji、小鸭、小兔、小狗、小猫的图片；观察角提供相应的动物图片、动物玩具；自然角：饲养金鱼、小ji、小鸭、小兔等）

二、让幼儿在操作活动中尝试简单的分类

1.涂色游戏：请幼儿自选油画棒，给小动物的食物卡片涂上相应的颜色。

2.分类活动：喂养小动物。请幼儿将小动物喜欢吃的食物送到它的家。如：小ji喜欢吃米，小鸭喜欢吃小虫，小猫喜欢吃小鱼等。

3.幼儿活动，教师以饲养员的身份配合和检查幼儿的喂养情况。

三、让幼儿在游戏中了解小动物的叫声，喜欢表演

1.音乐游戏：小动物的叫声。游戏规则：幼儿带上头饰，手拉手成大圆圈蹲下，音乐响起，幼儿根据乐曲中小动物的叫声，相应地站起来进行表演。

2.幼儿游戏，教师提醒幼儿注意倾听小动物的叫声，大胆地进行表演。

3.随机教育：小朋友要爱护小动物，不要伤害它们。在家的时候，可以和大人一起喂养小动物。

活 动

反 思