美术活动：我为朋友画像

活动时间

星期一

活动名称

美术活动：我为朋友画像

活动

目标

1、通过为同伴画像，表达对同伴的喜爱之情。

2、迁移以往感知、表现五官的经验，大胆地绘画，表现朋友的典型特征。

3、尝试用不同的线条，塑造不同面部表情的人物。

活动重难点

重点：大胆地绘画，表现朋友的典型特征。

难点：尝试用不同的线条，塑造不同面部表情的人物。

活动准备

小朋友的照片、水性笔、画纸、油画棒

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

共20分钟到25分钟

导入部分

3至5分钟

1、观察朋友，激发创作的兴趣。

提问：你的好朋友是谁？他现在的表情是怎么样的？五官有什么变化？一起来学一学吧！

基本部分

10至15分钟

2、讨论运用不同的线条绘画不同的表情图案。

（1）提问：你想画哪个小朋友？他现在的表情是什么样子的？五官有什么变化?

（2）小结：孩子们要仔细观察，观察自己好朋友的不同，并用不同的线条表现出来。

3、幼儿自由创作。

（1）交代作画的要求。

（2）幼儿自由绘画，教师巡回指导，帮助能力较弱的孩子。

结束部分

3至5分钟

3、相互介绍，欣赏作品。

（1）请幼儿将作品放在展示台上。

（2）引导幼儿欣赏、评价同伴的作品。

提问：猜猜这是谁的脸？你从哪里看出来的？你最喜欢哪一张脸上的表情？为什么？

（3）幼儿相互介绍自己的作品。

活动反思