小乌鸦爱妈妈

活动时间

周五上午

活动内容

音乐活动：小乌鸦爱妈妈（唱歌）

活动

目标

1、乐于参与音乐活动，体会歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感。

2、通过学习理解歌曲内容，能大胆地表现歌曲提高自信心。

3、根据歌词的内容与情绪，学习用身体动作和面部表情分角色表演。

活动

准备

教学挂图；小乌鸦磁性教具；教学CD《小乌鸦爱妈妈》

活

动

过

程

1、教师出示挂图，同时向幼儿讲述《小乌鸦爱妈妈》的故事，重点帮助幼儿理解故事的内容和情感。

（1）小乌鸦为什么不吵不闹不玩耍却要急急忙忙赶回家呢？

（2）小乌鸦是怎样喂妈妈的？大家是怎样夸它的？

2、教师在歌曲旋律的伴奏下，有表情地朗诵歌词。

（1）听清乌鸦干什么了？

（2）交流，小结：小朋友回答得真好，那你们愿意和他交朋友吗？为什么？

（3）小乌鸦干什么了，所以我要和他交朋友。

（4）小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。

（5）看见妈妈躺在家里飞不动了，他会想什么？

（6）小乌鸦还会想到什么，又会怎么做？

3、教师引导幼儿根据歌词创编表演动作。

4、师生一起，尝试分角色表演歌曲。

5教师引导幼儿创编各种关心妈妈的动作，随音乐表演。

小结：今天，我们和小乌鸦交上朋友，知道要有爱心，关心别人，希望我们小朋友也像我们的小乌鸦学习做一个有爱心的人。

活动反思

 这是一首极具教育意义的歌曲，符合我们中班幼儿的年龄特点。整个活动中，大部分幼儿都能很好的参与到其中，并且保持极大的热情。但是活动中还是存在着一些不足：幼儿在感受歌曲时，教师没有很好的引导幼儿带着问题去听歌曲，导致个别幼儿在听歌曲时的重点没有放在感受小乌鸦爱妈妈的美好情感，达不到预期的目的，教师发现后，及时的进行了调整。在以后的教学教学活动中需要注意。