韵律活动：扫落叶（二）

活动时间

星期五

活动内容

韵律活动：扫落叶（二）

活动

目标

1、乐于参与音乐游戏活动，体验用音乐变现生活的快乐。

2、结合已有经验，用动作表现树叶飘落。

3、能发挥关于秋天景色的想象，随着音乐的变化进行游戏。

活动

准备

1、道具“大树妈妈”；画有树叶飞和落地情景的图片。

2、教学音带《秋天》；教学挂图《秋天》。

活

动

过

程

1、进一步感受树叶飘落的意境。

——出示道具“大树妈妈”，教师与幼儿边唱歌曲边表现落叶落下。

2、 用不同的动作表示秋天的落叶。

——幼儿在音乐伴奏下扮演秋天的小树叶随意飞舞。

——提问：小树叶是怎样从树上落下来的？（慢慢地、动作很美地从树上飘下来）。

——幼儿扮演落叶自由的创造不同的动作边唱歌曲边表现。

3、游戏：扫落叶。

——教师讲解游戏玩法：请幼儿扮演小树叶，唱完歌曲后蹲在地上做睡觉状。从高到低的音乐伴奏声表示刮风了，“小树叶”听到音乐后随意飞舞；音乐停，“小树叶”又蹲回地上做睡觉状。教师扮演清洁工，在《秋天》的音乐伴奏下，一小节做一次扫落叶的动作。被扫到的“树叶”跟在“清洁工”身后，一个拉着一个，按节拍走动，表示被装入垃圾车内了。

——游戏反复数次，可以请幼儿扮演清洁工。

活动反思

    本次活动是第二课时，孩子们在了解了秋天落叶的基础上，进行韵律，很容易进行创编。在第二个环节时，让幼儿自己用身体的动作表示落叶时，有的孩子用手从上往下慢慢的落下、有的屁股扭动起来手从上往下落、还有的双手交叉扭动起来……形态各异，在表演的环节，孩子非常的投入，兴趣很高。