主题活动：长高了（文学）

活动时间

星期一上午

活动内容

主题活动：长高了（文学）

活动

目标

1、通过学习儿歌，感受成长的快乐与自豪，懂得尊敬父母。

2、能用神气的语气和语调朗诵儿歌，表现出成长的自豪感。

3、在讨论身体外部特征表化（我现在还有什么东西变小、变短）的基础上尝试仿编第1、2句儿歌内容。

活动

准备

根据儿歌内容绘制两幅挂图。

活

动

过

程

1、游戏：找不同。

——教师出示两张图片，告诉幼儿：我们来我玩游戏，看谁看得最仔细，能找出两张图片中不一样的地方。

2、学念儿歌。

——教师示范朗诵儿歌两遍。

——幼儿跟念念儿歌两遍，教师重点引导幼儿念准“长、子”等字音。

——幼儿分组朗诵儿歌两遍。

——请部分幼儿上台朗诵。

——全班幼儿根据儿歌内容配上相应的动作，边表演边朗诵。

3、幼儿边讨论边尝试着仿编儿歌的第1、2句。

——围绕“我现在还有什么东西变小（短）了”进行讨论。

——将讨论的结果仿照儿歌的格式，编成诗句。

——将诗句编进儿歌，使之变成一首新的儿歌，进行朗诵。

活动反思

经过充分的教学准备，所以此次教学活动整体气氛都很好，教学目标1、2两点幼儿很自然很容易就达到了，就是第3点目标：仿编儿歌内容，出现了一个让我比较苦恼的问题，幼儿在仿编儿歌的时候总是转不过来，联想不到别人的东西也会变小变短，我想可能是我的引导吧。