小兔

活动时间

星期五

活动内容

小兔乖乖

活动

目标

1、从故事中感受自己一个人在家时要注意安全，不能随便给别人开门。

2、喜欢和同伴进行表演活动，乐意用歌声来变现故事。

活动

准备

1、小兔乖乖的录音磁带。

2、三只小兔子，兔妈妈头饰。

3、情景教学挂图。

活

动

过

程

一、小兔乖乖音乐导入活动。

1、播放小兔乖乖的音乐，出示情景挂图。

师：图中有什么，猜猜房子里住着谁？

二、讲述小兔乖乖的故事。

师：今天老师带来了一个小兔子的故事，你们想听吗？

分段讲故事，一边讲故事边出示三只小兔、兔妈妈和大灰狼的头饰。

提问：三只小兔子他们叫什么名字？刚才故事里发生了什么事？你听到了吗？

三、当降到兔妈妈的采萝卜的时候，教师提问：兔妈妈对兔宝宝说了什么？大灰狼来时，兔宝宝们能不能打开门？打开门会怎样？

师：如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候，不认识的人来敲门我们要开门吗？应该怎么办？

四、当讲到小兔妈妈回来的时候，这时小兔宝宝可以开门吗？

五、模拟有人来敲门，宝宝自己一个人在家。

活动反思

在主题教学中，已经学过了歌曲《小兔乖乖》。所以在本次区域活动中，让幼儿根据已学内容先来听故事，对故事更深层次的理解。同时结合歌曲来表演故事。并在表演故事的过程中，提一系列问题来让孩子知道自己一个人在家时，有人来敲门，我们应该如何做，学会保护自己。