可爱的 熊猫

活动时间

星期四

活动内容

可爱的熊猫（艺术）

活动

目标

1、积极参与斯帖活动，体验学会新本领的快乐。
2、学习对称地粘贴熊猫的眼睛、耳朵。
3、进一步理解熊猫的主要特征，知道熊猫是我国特有的珍惜动物。

活动

准备

1、幼儿已欣赏过熊猫的图片，积累了一定的关于熊猫的任职经验。

2、大班幼儿的范画、抹布、固体胶等。

活

动

过

程

一、猜谜语，萌发幼儿参与活动的兴趣。
1、教师出谜语：黑眼睛、黑耳朵，圆圆的身体爱吃竹，走起路来慢悠悠。

2、幼儿猜谜语并表达。
二、出示范画，示范讲解操作过程。
1、出示大班幼儿作品。提问：这是哥哥姐姐们制作的熊猫，你们喜欢吗？熊猫是什么样子的？它们在干什么？
2、引导幼儿重点观察熊猫的眼睛、鼻子，并示范粘贴，提示幼儿要贴齐眼睛，贴准鼻子的位置。

三、出示操作材料2《可爱的熊猫》，幼儿自主撕贴，教师巡回观察并指导。

四、师幼共同欣赏作品，结束活动。

1、师幼一起将作品张贴到事先布置好的墙面上，共同欣赏、评价。

2、收拾材料，结束活动。

活动反思

活动开始，老师出谜语并学着熊猫走的动作，让幼儿猜谜语。孩子们看着老师学习熊猫走并出的谜语，兴趣马上就起来了，大家都纷纷说出自己猜的结果是熊猫。在活动环节二中，幼儿撕贴中，大部分孩子撕得并不是很好，有些幼儿不小心撕坏了，还有孩子直接跟老师说“我不会”。在这次活动中，我觉得孩子的动手能力还不够，在以后的日常生活中还需加强这方面的练习。